நூலகம்பாடத்திட்டம்தேவனுடைய வரங்கள் ஆசிரியர் கையேடு

தேவனுடைய வரங்கள் ஆசிரியர் கையேடு

திறமை, ஊழிய வரங்கள், ஆவியின் வரங்கள், ஆயத்தப்படுத்தும் வரங்கள், தேவனுடைய அழைப்பு ஆகியவற்றைப் பற்றிய பன்னிரண்டு பாடங்கள் கொண்ட ஆசிரியர் கையேடு. ஒவ்வொரு விசுவாசியும் தன் ஊழிய இடத்தைக் கண்டறிந்து, அன்போடும் ஒழுங்கோடும் ஊழியம் செய்ய உதவுவதே இதன் நோக்கம்.

இயந்திர மொழிபெயர்ப்பு. ஆங்கிலத்திலிருந்து கணினி மூலம் மொழிபெயர்க்கப்பட்டது. வேதாகம வசனங்கள் உங்கள் வேதாகமத்தில் உள்ளதை விட வேறுபட்டிருக்கலாம். ஆங்கிலத்தில் படிக்கவும்

12 பாடங்கள்பன்னிரண்டு பாடங்கள்

Word · PDFபடிக்க அல்லது பதிவிறக்க

ஆசிரியர்கள், சிறு குழுத் தலைவர்கள், போதகர்கள்யாருக்கானது

இலவசம்என்றென்றும் இலவசம்.

ஆசிரியர் வழிகாட்டிPDF · 3.9 MB

மாணவர் புத்தகம்PDF · 944 KB

ஸ்லைடுகள்சேர்க்கப்படவில்லை

அதைத் திறக்க ஒரு இலவசக் கணக்கை உருவாக்கவும் என்னிடம் ஒரு கணக்கு உள்ளது. உள்நுழைக.

அவனவன் பெற்ற வரத்தின்படியே, தேவனுடைய பலவகையான கிருபையின் நல்ல உக்கிராணக்காரராக, ஒருவருக்கொருவர் ஊழியம் செய்யுங்கள்.

1 பேதுரு 4:10

மேலோட்டம்

தேவனுடைய வரங்கள் என்பது ஒவ்வொரு விசுவாசியும் ஒரு ஊழியக்காரன் என்று போதிக்கிறது. எல்லா விசுவாசிகளும் பிரசங்கிகள் அல்ல. ஆனால் ஒவ்வொரு விசுவாசியிடமும் மற்றவர்களுக்குச் சேவை செய்ய தேவன் கொடுத்த ஒன்று இருக்கிறது. இந்தக் கையேடு ஒரு விசுவாசியின் வாழ்வில் நான்கு அடுக்குகளைக் காட்டுகிறது: திறமை, ரோமர் 12-இல் உள்ள சேவை வரங்கள், 1 கொரிந்தியர் 12-இல் உள்ள ஆவியின் வரங்கள், எபேசியர் 4-இல் உள்ள ஆயத்தப்படுத்தும் வரங்கள். பின்பு இவை எல்லாம் தேவனுடைய அழைப்புக்கு எப்படித் துணை செய்கின்றன என்பதைக் காட்டுகிறது. இவை எல்லாம் ஒரே தேவனிடமிருந்து, கிருபையினால் வருகின்றன என்று இது போதிக்கிறது.

பன்னிரண்டு பாடங்களும் வரிசையாக அமைந்துள்ளன. அவை ஊழியம் என்றால் என்ன, நான்கு அடுக்குகள், ஒவ்வொரு வரத்தையும் ஆளும் சத்தியங்கள் ஆகியவற்றுடன் தொடங்குகின்றன. பின்பு ஏழு சேவை வரங்களையும், ஆவியின் ஒன்பது வரங்களையும், அன்பும் ஒழுங்கும் அவை எல்லாவற்றையும் எப்படி ஆள வேண்டும் என்பதையும் ஆராய்கின்றன. கடைசிப் பாடங்கள், ஒரு மாணவர் தன் வடிவத்தைக் கண்டறியவும், சேவையில் தன் அடுத்த படியை எடுக்கவும், வரத்திற்கும் அழைப்புக்கும் உள்ள வேறுபாட்டைப் புரிந்துகொள்ளவும் உதவுகின்றன. பாடம் 12 இரண்டு அமர்வுகளுக்காக எழுதப்பட்டுள்ளது.

ஒவ்வொரு பாடமும் ஒரே திட்டத்தைப் பின்பற்றுகிறது. அது பாடப்பொருளை வரையறுக்கிறது. அது என்ன, அது என்ன அல்ல என்பதைச் சொல்கிறது. பொதுவான தவறுகளைச் சுட்டிக்காட்டுகிறது. முக்கிய வேதப்பகுதியை NKJV-இலிருந்து முழுமையாக அச்சிடுகிறது. ஒவ்வொரு பாடத்திலும் 60 நிமிட அமர்வுக்கான போதனைத் திட்டம், தலைவருக்கான குறிப்புகள், பதில் வழிகாட்டிகளுடன் கலந்துரையாடல் கேள்விகள், மற்றும் பெறு, பதிலளி, விடுவி, ஓய்வெடு என்ற நான்கு குறிப்புகளுடன் ஒரு முடிவு ஆகியவை உள்ளன.

இது ஆசிரியருக்காக எழுதப்பட்டது. போதகர்கள், சிறு குழுத் தலைவர்கள், மற்றவர்களுக்குப் பயிற்சி அளிக்கும் எவருக்கும் இது பொருந்தும். பின்னால் உள்ள வரம் கண்டறிதல் சுயவிவரம் (Gift Discovery Profile), தேவனுடைய கிருபை ஏற்கனவே எங்கே பாய்கிறது என்பதை மாணவர்கள் கவனிக்க உதவுகிறது. பாடம் 11, ஒரு சபை மக்களை ஊழியத்தில் அமர்த்தும் வழியை விவரிக்கிறது. ஆகவே மற்ற சபைகளில் உள்ள ஆசிரியர்கள் கொள்கைகளை வைத்துக்கொண்டு, தங்கள் சொந்த சபையின் பெயர்களையும் அடுத்த படிகளையும் பயன்படுத்த வேண்டும்.

பாடங்கள்

01 ஊழியம் என்றால் என்ன?ஒவ்வொரு விசுவாசியும் சேவை செய்வதற்காகப் படைக்கப்பட்டு, இரட்சிக்கப்பட்டு, அழைக்கப்பட்டு, வரம் பெற்றவர்.சுருக்கமாக. ஊழியம் என்பது தேவன் எனக்குக் கொடுத்த எதையும் பயன்படுத்தி அவருக்குச் சேவை செய்வதும், மற்றவர்களின் தேவைகளை நிறைவேற்றுவதும் ஆகும். அது பிரசங்கிகளுக்கு மட்டுமல்ல, தேவனிடம் ஓர் இடத்தைச் சம்பாதிக்கும் வழியும் அல்ல. ஒரு சீடர் முதலில் தான் தேவனுடைய பிள்ளை என்பதை அறிகிறார். அவருக்குச் சொந்தமானவர் என்பதால் சேவை செய்கிறார்.

02 தேவனுடைய வரங்கள்: நான்கு அடுக்குகள், ஒரே கொடுப்பவர்திறமை, சேவை வரங்கள், ஆவியின் வரங்கள், ஆயத்தப்படுத்தும் வரங்கள்.சுருக்கமாக. ஒரு விசுவாசியின் வாழ்வில் நான்கு அடுக்குகள் உள்ளன: திறமை, ரோமர் 12-இல் உள்ள சேவை வரங்கள், 1 கொரிந்தியர் 12-இல் உள்ள ஆவியின் வரங்கள், எபேசியர் 4-இல் உள்ள ஆயத்தப்படுத்தும் வரங்கள். இவை ஆளுமை வகைகள் அல்ல. இவை மூன்று வெவ்வேறு கொடுப்பவர்களிடமிருந்தும் வருவதில்லை. இந்தப் பாடம் ஒப்பிடுவதை நிறுத்தவும், தேவன் தனக்கு என்ன கொடுத்திருக்கிறார் என்று ஒரு சீடர் கேட்கவும் உதவ நோக்கம் கொண்டது.

03 வரங்களைப் பற்றிய சத்தியங்கள்நாம் எந்த ஒரு வரத்தையும் படிப்பதற்கு முன், எல்லா வரங்களையும் ஆளும் எட்டு சத்தியங்கள்.சுருக்கமாக. வரங்கள் மற்றவர்களுக்காகவே உள்ளன. அவை புதைக்கப்படக்கூடாது. ஒவ்வொரு வரமும் முழுப் படத்தின் ஒரு பகுதியை மட்டுமே காண்கிறது. சம மதிப்பு என்பது சம முக்கியத்துவம் அல்ல. ஒரு வரம் இருப்பது, அந்த நபர் முதிர்ச்சியுள்ளவர் என்பதற்குச் சான்று அல்ல. ஒரு சீடர் தன்னை ஓர் உக்கிராணக்காரனாகக் காணவும், தன் வரத்திலிருந்து வேறுபட்ட வரங்களை மதிக்கவும், தனக்குத் தெரியாத தன் பலவீனங்களைக் கவனிக்கவும் கற்றுக்கொள்கிறார்.

04 சேவை வரங்கள் I: தீர்க்கதரிசனம், சேவை செய்தல், போதித்தல்தேவனுடைய மக்கள் மூலம் கிருபை பாயும் மூன்று வழிகள்.சுருக்கமாக. தீர்க்கதரிசனம், சேவை செய்தல், போதித்தல் ஆகியவை, கிருபை விசுவாசிகளைச் சேவை செய்ய வைக்கும் வழிகள். ஒவ்வொன்றுக்கும் ஆரோக்கியமான அடையாளங்களும் கவனிக்க வேண்டியவைகளும் உள்ளன. இவை ஆளுமை முத்திரைகள் அல்ல. தீர்க்கதரிசன வரம் என்பது மக்களின் மனதை வாசிப்பதோ, மறைந்திருக்கும் பாவத்தை வெளிப்படுத்துவதோ அல்ல. ஒரு சீடர் தான் ஏற்கனவே எங்கே சேவை செய்கிறார் என்பதைக் கவனிக்கிறார். தன் வரம் பலவீனமாக இருக்கும் இடத்தில் அன்பில் வளர்கிறார்.

05 சேவை வரங்கள் II: அறிவுறுத்துதல், கொடுத்தல், நிர்வாகம், இரக்கம்மேலும் நான்கு பாதைகள், ஒவ்வொரு பாதையின் பின்னாலும் உள்ள இயல்பான இரட்டை.சுருக்கமாக. அறிவுறுத்துதல், கொடுத்தல், நிர்வாகம், இரக்கம் ஆகியவை கடைசி நான்கு சேவை வரங்கள். அவற்றில் மூன்றை எப்படிச் செய்ய வேண்டும் என்று பவுல் கூறுகிறார்: தாராள மனதுடனும், விடாமுயற்சியுடனும், மனமகிழ்ச்சியுடனும். ஒவ்வொரு வரத்திற்கும் ஓர் இயல்பான இரட்டை உண்டு. அது பார்ப்பதற்கு ஒரே மாதிரி இருக்கும், ஆனால் அது வெறும் திறமை மட்டுமே. ஒரு சீடர் சேவை செய்கிறாரா என்பதில் மட்டுமல்ல, எப்படிச் சேவை செய்கிறார் என்பதிலும் தேவன் அக்கறை கொள்கிறார் என்பதைக் கற்றுக்கொள்கிறார்.

06 வெளிப்பாட்டு வரங்கள் I: வெளிப்படுத்தல்ஞானத்தின் வசனம், அறிவின் வசனம், ஆவிகளைப் பகுத்தறிதல்.சுருக்கமாக. வெளிப்படுத்தல் வரங்கள் என்பவை, ஆவியானவர் தம் சித்தத்தின்படி, ஒரு தேவைக்காகத் தேவனுடைய மனதின் ஒரு பகுதியை ஒரு விசுவாசிக்குக் காண்பிப்பதாகும். அவை மக்களை அம்பலப்படுத்தும் உரிமை அல்ல. ஒவ்வொரு பிரச்சினையும் பேயினால் வருவதும் அல்ல. தேவன் தனக்கு ஏதாவது காட்டும்போது என்ன செய்ய வேண்டும் என்று ஒரு சீடர் கற்றுக்கொள்கிறார்: முதலில் ஜெபிக்க வேண்டும், அதைச் சோதித்துப் பார்க்க வேண்டும், ஒழுங்குமுறையின்படி செல்ல வேண்டும், அன்பினால் மட்டுமே செயல்பட வேண்டும்.

07 வெளிப்பாட்டு வரங்கள் II: வல்லமைவிசுவாசத்தின் வரம், குணமாக்கும் வரங்கள், அற்புதங்களைச் செய்தல்.சுருக்கமாக. வல்லமையின் வரங்கள் என்பவை, இயேசுவின் நாமத்தில், இன்றைக்கும் விசுவாசிகள் மூலம் செயல்படும் தேவனுடைய கரங்கள். அவை சூத்திரங்கள் அல்ல. குணமாகாத ஒருவர் விசுவாசம் இல்லாதவர் அல்ல. ஒரு சீடர் விசுவாசத்தோடு நோயுற்றவர்களுக்காக ஜெபிக்கவும், நோயுற்றவர்களை ஒருபோதும் குற்றப்படுத்தாமல் இருக்கவும், பதில் "காத்திரு" என்று இருக்கும்போது தேவனை நம்பவும் கற்றுக்கொள்கிறார்.

08 வெளிப்பாட்டு வரங்கள் III: வாக்குதீர்க்கதரிசனம், பலவித பாஷைகள், பாஷைகளுக்கு அர்த்தம் சொல்லுதல்.சுருக்கமாக. வாக்கு வரங்கள் மூலம் தேவன் தம்முடைய சபையோடு பேசுகிறார். பாஷைகளுக்கு மூன்று பயன்கள் உண்டு: பரிசுத்த ஆவியின் ஞானஸ்நானத்தின் ஆரம்ப அடையாளம், தனிப்பட்ட ஜெபம், பொதுவான செய்தி. ஒரு தனிப்பட்ட வார்த்தை தவறே இல்லாதது அல்ல. அதைத் தேவனுடைய வார்த்தையோடும் ஆலோசனையோடும் எடைபோட்டுப் பார்க்க வேண்டும். ஒரு சீடர் தினமும் ஆவியிலே ஜெபிக்கவும், ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் சீர்தூக்கிப் பார்க்கவும் கற்றுக்கொள்கிறார்.

09 அன்பும் ஒழுங்கும்: ஒவ்வொரு வரமும் எப்படிச் செயல்பட வேண்டும்அன்பே ஒவ்வொரு வரத்தின் நோக்கம். ஒழுங்கே அதன் சூழல்.சுருக்கமாக. அன்பே ஒவ்வொரு வரத்தின் நோக்கம். வரங்கள் சபையைக் கட்டியெழுப்பும் சூழல் ஒழுங்கே. ஒழுங்கு ஆவியை அவித்துவிடாது. ஒரு உண்மையான வரம் தவறான நோக்கத்தை நியாயப்படுத்தாது. ஒரு சீடர் தன் இருதயத்தை ஆராயவும், தன் ஆவியை அடக்கவும், தன்னை வழிநடத்துகிறவர்களைப் பின்பற்றவும் கற்றுக்கொள்கிறார்.

10 என் வடிவத்தைக் கண்டறிதல்வரங்கள், இருதயம், திறன்கள், ஆளுமை, அனுபவங்கள்.சுருக்கமாக. தேவன் ஒவ்வொருவரையும் ஒரு நோக்கத்திற்காக வடிவமைத்தார். ஒருவர் எங்கே சிறப்பாகச் சேவை செய்வார் என்பதை ஐந்து காரியங்கள் சுட்டிக்காட்டுகின்றன: வரங்கள், இருதயம், திறன்கள், ஆளுமை, அனுபவங்கள். இவை தேவனுடைய வார்த்தை, ஜெபம், ஆலோசனை ஆகியவற்றால் சோதிக்கப்பட வேண்டிய அடையாளங்கள். இவை சான்று அல்ல. வேறு இடங்களில் சேவை செய்வதைத் தவிர்க்கும் சாக்குப்போக்கும் அல்ல. தேவன் எதையும் வீணாக்குவதில்லை, தன் வேதனையையும்கூட வீணாக்குவதில்லை என்பதை ஒரு சீடர் கற்றுக்கொள்கிறார்.

11 உள்ளூர் சபையின் மூலம் சேவை செய்தல்ஊழியம் வீட்டுக்கு அருகில் தொடங்கி, சபையின் மூலம் நடக்கிறது.சுருக்கமாக. ஊழியம் ஒரு உள்ளூர் சபையின் மூலம் நடக்க வேண்டும். நமக்கு மிக அருகில் இருக்கும் மக்களிடமிருந்து அது தொடங்குகிறது. ஒரு வரம் ஒரு பதவிக்கான உரிமையைத் தராது. கடினமான பொறுப்பு எப்போதும் தவறான பொறுப்பு அல்ல. ஒரு சீடர் தன் அடுத்த படிகளை எடுக்கிறார்: ஒரு சிறு குழுவில் சேருதல், தினமும் வளருதல், தன் சுயவிவரத்தை நிறைவு செய்தல், தன் ஆயத்தப்படுத்துபவரைச் சந்தித்தல்.

12 ஆயத்தப்படுத்தும் வரங்களும் தேவனுடைய அழைப்பும்வரம் என்பது நீங்கள் செய்யக்கூடியது. அழைப்பு என்பது நீங்கள் செய்ய அனுப்பப்பட்டது.சுருக்கமாக. ஆயத்தப்படுத்தும் வரங்கள் என்பவை, மற்றவர்களைத் தகுதிப்படுத்துவதற்காகக் கிறிஸ்து கொடுக்கும் மனிதர்கள். அழைப்பு மூன்று நிலைகளில் வருகிறது: கிறிஸ்துவுக்கு, பரிசுத்தத்திற்கு, ஒரு பணிக்கு. வரம் என்பது அழைப்பு அல்ல. அழைப்பு சபையால் உறுதிசெய்யப்படுகிறது. ஒருவர் தாமே அதை அறிவிக்கக் கூடாது. ஒரு சீடர் பரிசுத்தத்தில் நடக்கவும், அதிகாரத்தின் கீழ் சேவை செய்யவும், தான் பெற்றதை மற்றவர்களுக்கு வழங்கவும் கற்றுக்கொள்கிறார்.